Psikologi developmental
Jalma ngaliwat loba parobahan ngaliwatan kursus kahirupan maranéhanana. Ngembangkeun ngajelaskeun tumuwuhna manusa sakuliah lifespan maranéhna, ti konsepsi pati. Psikolog narékahan pikeun ngarti tur ngajelaskeun kumaha jeung kunaon urang ngarobah sapanjang hirup. Bari loba parobahan ieu normal jeung ekspektasi, maranéhna masih bisa pasang aksi tantangan eta jalma kadang perlu bantuan tambahan pikeun ngatur.
Ku pamahaman prosés ngembangkeun normatif, professional anu hadé bisa titik masalah poténsi sarta nyadiakeun interventions mimiti nu bisa ngahasilkeun hasil hadé.
psikolog developmental tiasa dianggo kalayan jalma sakabeh umur pikeun ngubaran isu sarta ngarojong kamekaran, sanajan sababaraha milih ngahususkeun dina area nu husus kayaning budak leutik, dewasa, atawa umur heubeul.
Naon Dupi Psikologi developmental?
psikologi developmental ngarupakeun cabang psikologi nu museurkeun kana cara jalma tumuwuh sarta robah ngaliwatan kursus hirupna. Jalma anu ngahususkeun dina widang ieu henteu ngan prihatin jeung parobahan fisik anu lumangsung sakumaha jalma tumuwuh; aranjeunna ogé kasampak di ngembangkeun sosial, emosi, sarta kognitif anu lumangsung sapanjang hirup.
-
Naon Dupi hambalan Freud ngeunaan Pangwangunan Psychosexual?
-
Kumaha Ulah Téori Erikson urang jeung Freud urang Bandingkeun?
Sababaraha loba isu nu psikolog developmental bisa mantuan pasien nungkulan kaasup:
- ngembangkeun skill motor
- akuisisi basa
- ngembangkeun emosi
- mecenghulna timer kasadaran sarta timer konsép
- ngembangkeun kognitif mangsa budak leutik sarta sapanjang hirup
- pangaruh sosial budaya dina ngembangkeun anak
- ngembangkeun kapribadian
- penalaran moral
- tantangan developmental na disabilities diajar
professional ieu méakkeun deal agung waktos nalungtik sarta observasi kumaha proses ieu lumangsung dina kaayaan normal, tapi aranjeunna oge resep diajar ngeunaan hal anu bisa ngaruksak prosés developmental.
Ku pamahaman hadé kumaha jeung kunaon urang ngarobah jeung tumuwuh, pangaweruh ieu tiasa lajeng jadi dilarapkeun ka nulungan jalma hirup nepi ka poténsial pinuh maranéhanana. Ngarti kana kursus ngembangkeun manusa normal sarta recognizing masalah poténsi mimiti on penting lantaran masalah developmental untreated bisa ngakibatkeun kasusah jeung depresi, low harga diri , hanjelu, sarta prestasi low di sakola.
psikolog developmental mindeng ngagunakeun sababaraha téori mikir ngeunaan aspék béda pembangunan manusa. Contona, hiji psikolog assessing ngembangkeun intelektual di anak bisa mertimbangkeun Téori Piaget ngeunaan ngembangkeun kognitif , anu outlined tahap konci éta barudak ngaliwat sabab diajar. A psikolog gawé bareng anak meureun ogé hayang nimbang kumaha hubungan anak jeung caregivers pangaruh kasebut nya paripolah, jadi Bowlby urang téori kantétan bisa jadi hiji tinimbangan konci.
Psikolog oge resep nempo kumaha hubungan sosial pangaruh ngembangkeun boh barudak boh déwasa.
Téori Erikson ngeunaan ngembangkeun psychosocial na Vygotsky urang téori ngembangkeun sociocultural dua frameworks teoritis populér nu alamat nu pangaruh sosial dina prosés developmental. Unggal pendekatan condong stress aspék béda tina ngembangkeun kayaning pangaruh mental, sosial, atawa parental di kumaha barudak tumuwuh sarta kamajuan.
Lamun Anjeun (atawa Child anjeun) bisa ngabutuhkeun developmental psikolog
Bari ngembangkeun nuju nuturkeun pola cukup bisa diprediksi, aya kali nalika hal bisa balik kaluar tangtu. Kolot mindeng difokuskeun naon katelah milestones developmental , nu ngagambarkeun abilities nu paling barudak condong nembongkeun ku titik nu tangtu dina pangwangunan. Ieu ilaharna difokuskeun salah sahiji opat wewengkon béda: fisik , kognitif , sosial / emosi , sarta komunikasi milestones. Contona, leumpang hiji milestone fisik anu paling barudak ngahontal sometime antara umur 9 jeung 15 bulan. Mun anak henteu leumpang atawa ngusahakeun leumpang ku 16 nepi ka 18 bulan, bapa bisa mertimbangkeun konsultan jeung dokter kulawarga maranéhanana pikeun nangtukeun naha a masalah developmental bisa jadi hadir.
Bari kabeh barudak ngamekarkeun di ongkos béda, nalika anak gagal papanggih milestones tangtu ku umur nu tangtu, meureun aya ngakibatkeun keur perhatian. Ku nu keur sadar milestones ieu, bapa bisa neangan bantuan tur professional Podomoro tiasa nawiskeun interventions nu bisa ngabantu kids nungkulan Nepi developmental.
Psikolog developmental bisa nyadiakeun rojongan pikeun individu di sagala titik hirup anu bisa jadi nyanghareup isu developmental atawa masalah nu patali jeung sepuh. professional ieu mindeng evaluate barudak keur nangtukeun mun jeda developmental bisa hadir, atawa maranéhna bisa digawekeun ku penderita manula anu nyanghareup masalah kaséhatan pakait sareng umur heubeul kayaning declines kognitif, struggles fisik, kasusah emosi, atawa kalainan otak degenerative.
Kapaur Anjeun ujug muka dina hambalan Beda Development
Salaku bisa Anjeun ngabayangkeun, psikolog developmental mindeng ngarecah ngembangkeun nurutkeun rupa fase kahirupan. Unggal période ieu pembangunan ngagambarkeun waktu nalika milestones béda umumna kahontal.
-
Naon Nyaeta Sensorimotor Panggung tina Kamekaran kognitif?
-
Naon Dupi Sababaraha Téori ngeunaan Pangwangunan Child?
Jalma bisa nyanghareupan tantangan hususna di unggal titik, sarta psikolog developmental mindeng bisa nulungan jalma anu bisa jadi berjuang jeung masalah pikeun meunangkeun deui kana lagu.
Prenatal: The jaman prenatal téh dipikaresep ku psikolog developmental anu neangan ngartos kumaha pangaruh pangheubeulna dina ngembangkeun tiasa dampak pertumbuhan engké nalika budak leutik. Psikolog bisa nempo kumaha refleksnya primér muncul saméméh lahir, kumaha fetuses ngabales rangsangan dina rahim, sarta sensations sarta persepsi yén fetuses anu sanggup detecting saméméh lahir. Psikolog developmental ogé bisa nempo masalah poténsi kayaning sindrom Down, pamakéan narkoba maternal, sarta kasakit diwariskeun nu bisa mibanda hiji dampak dina kursus ngembangkeun hareup.
Keur budak mimiti: Mangsa ti infancy ngaliwatan PAUD nyaéta waktu tumuwuhna luar biasa tur robah. psikolog developmental kasampak di hal saperti tumuwuhna fisik, kognitif, jeung emosional anu lumangsung mangsa kritis ieu pangwangunan. Salian nyadiakeun interventions keur masalah developmental poténsial di titik ieu, psikolog anu ogé fokus kana nulungan kids ngahontal poténsi pinuh maranéhanana. Kolot jeung ahli Podomoro anu sering on lookout ka mastikeun yén kids anu tumuwuh leres, narima gizi nyukupan, sarta achieving milestones kognitif luyu keur umur maranéhanana.
Keur budak tengah: jaman ieu pembangunan anu ditandaan ku duanana maturation fisik sarta hiji pentingna ngaronjat tina pangaruh sosial salaku barudak sangkan jalan ngaliwatan SD. Kids ngawitan ngadamel tanda maranéhanana dina dunya sabab ngabentuk friendships, mangtaun kompetensi ngaliwatan schoolwork, sarta neruskeun ngawangun rasa unik maranéhanana diri. Kolot bisa neangan bantuan mangrupa psikolog developmental pikeun mantuan kids nungkulan masalah potensi anu bisa timbul dina umur ieu kaasup isu kaséhatan sosial, emosi, sarta méntal.
Rumaja: The rumaja taun anu mindeng subjek dipikaresep considerable salaku barudak ngalaman kaributan psikologis jeung transisi nu mindeng accompanies jaman ieu pangwangunan. Psikolog kayaning Erik Erikson éta utamana resep nempo kumaha nganapigasi mangsa ieu ngabalukarkeun kabentukna identitas . Dina umur ieu, kids mindeng nguji wates jeung neuleuman identities anyar sabab ngajajah sual anu aranjeunna sarta anu aranjeunna hoyong janten. psikolog developmental bisa mantuan rojongan teens sabab nungkulan sababaraha isu nangtang unik kana jaman rumaja kaasup pubertas, kaributan emosi, sarta tekanan sosial.
Dewasa mimiti: jaman ieu kahirupan anu mindeng ditandaan ku ngabentuk jeung ngajaga hubungan. Ngabentuk beungkeut, sauyunan, friendships nutup, sarta dimimitian kulawarga anu milestones mindeng kritis dina mangsa dewasa mimiti. Jalma anu bisa ngawangun tur ngadukung hubungan sapertos condong ngalaman connectedness sarta rojongan sosial bari jalma anu bajoang jeung hubungan sapertos kitu bisa jadi tinggaleun perasaan tebih tur ngalamun . Jalma malik isu misalna bisa neangan bantuan mangrupa psikolog developmental guna ngawangun hubungan healthier tur merangan kasusah emosi.
Dewasa tengah: tahap ieu hirup nuju ka museur dina ngamekarkeun rasa Tujuan na contributing ka masarakat. Erikson ditétélakeun ieu konflik antara generativity na stagnation . Jalma anu kalibet di dunya, nyumbangkeun hal anu bakal outlast aranjeunna, sarta ninggalkeun tanda dina generasi saterusna muncul kalawan rasa Tujuan. Kagiatan sapertos careers, kulawarga, Kaanggotaan grup, sarta involvement komunitas téh sagala hal nu bisa nyumbang kana rarasaan ieu generativity.
Heubeul Jaman: The taun senior anu mindeng diteuteup salaku hiji kurun waktu kaséhatan goréng, acan loba sawawa heubeul anu sanggup sésana aktif na sibuk ogé kana 80s sarta 90an maranéhanana. menggah kaséhatan ngaronjat ditandaan jaman ieu ngembangkeun, sarta sababaraha individu bisa ngalaman declines méntal patali pikun na Panyakit Alzheimer. Erikson ogé ditempo dina taun kokolot salaku wanci cerminan deui hirup. Jalma anu aya bisa neuteup deui ningali hiji kahirupan ogé cicing muncul ku rasa hikmah sarta kesiapan pikeun nyanghareupan ahir kahirupan maranéhanana, bari jalma anu kasampak deui kalawan kaduhung bisa jadi tinggaleun ku perasaan kapaitan tur asa. psikolog developmental bisa digawekeun ku penderita manula pikeun mantuan aranjeunna Cope jeung isu nu patali jeung prosés sepuh.
Keur didiagnosis Sareng hiji Ngaluarkeun developmental
Pikeun nangtukeun lamun masalah developmental téh hadir, hiji psikolog atawa profésional kacida dilatih séjén mungkin administer boh mangrupa screening atawa meunteun developmental. Pikeun barudak, évaluasi misalna hiji ilaharna ngawengku wawancara jeung kolot jeung caregivers séjén pikeun ngalenyepan paripolah maranéhna bisa geus katalungtik, nu review ngeunaan sajarah médis anak urang, sarta nguji standardized mun ngukur fungsi dina istilah komunikasi, / kaahlian sosial emosional, fisik / motorik ngembangkeun, sarta keterampilan kognitif. Lamun masalah ieu kapanggih janten hadir, sabar mungkin lajeng jadi disebut ahli a kayaning a patologi ucapan-basa, therapist fisik, atawa therapist Mikrobiologi.
A Kecap Ti
Narima diagnosis saperti mindeng bisa ngarasa duanana ngabingungkeun sarta frightening, utamana lamun anak sorangan nu ieu kapangaruhan. Sakali anjeun atanapi salah anjeun dipikacinta geus narima diagnosis hiji masalah developmental, méakkeun sababaraha waktos diajar saloba Anjeun tiasa ngeunaan diagnosis tur perlakuan aya. Nyiapkeun daptar patarosan na masalah anjeun bisa jadi kudu jeung pastikeun ngabahas isu ieu kalawan dokter anjeun, psikolog developmental, sarta profésional Podomoro séjén anu bisa jadi bagian tina tim perlakuan Anjeun. Ku cara nyokot hiji peran aktif dina éta prosés, anjeun bakal ngarasa leuwih alus informed sarta dilengkepan jeung tackle léngkah saterusna dina prosés perlakuan.
> Sumber:
> Erikson EH. (1963) .Childhood na Society. (2nd ed.). New York: Norton.
> Erikson EH. (1968) .Identity: Pemuda sarta Krisis. New York: Norton.