Hikayat Bowlby, Ainsworth, sarta Téori Attachment

The Pentingna Beungkeut emosi Awal

Téori kantétan anu fokus kana hubungan na beungkeut antara jalma, utamana hubungan jangka panjang, kaasup jalma diantara indung jeung anak na antara mitra romantis.

Kumaha Teori Attachment Mekarkeun

Psikolog Britania John Bowlby ieu theorist kantétan heula, ngajéntrékeun kantétan salaku "connectedness psikologi langgeng antara manusa".

Bowlby éta kabetot dina pamahaman kahariwang separation na marabahaya anu ngalaman barudak nalika dipisahkeun ti caregivers utamana. Sababaraha pangheubeulna téori behavioral ngusulkeun yén kantétan ieu ngan saukur hiji kabiasaan diajar. téori ieu ngusulkeun yén kantétan éta saukur hasil tina hubungan dahar antara anak jeung caregiver nu. Kusabab caregiver nu eupan anak jeung nyadiakeun nourishment, anak nu bakal napel.

Naon Bowlby observasi éta malah feedings teu ngeureunan éta kahariwang ngalaman ku barudak nalika maranéhanana dipisahkeun tina caregivers utamana. Gantina, anjeunna manggihan yén kantétan ieu dicirikeun ku jelas pola behavioral jeung motivasi. Lamun barudak téh mamang, maranéhna bakal neangan jarak ti caregiver utamana dina urutan pikeun nampa duanana kanyamanan sarta perawatan.

Attachment pamahaman

Kantétan mangrupa beungkeut emosi jeung jalma sejen.

Bowlby dipercaya yén beungkeut pangheubeulna dibentuk ku barudak kalayan maranéhanana caregivers boga dampak rongkah anu terus sapanjang hirup. Anjeunna ngusulkeun yén kantétan ogé boga fungsi pikeun ngajaga orok deukeut indungna, sahingga ngaronjatkeun Chances anak urang sahiji survival.

Anjeunna diteuteup kantétan salaku produk prosés évolusionér.

Sedengkeun téori behavioral tina kantétan ngusulkeun kantétan anu mangrupa prosés diajar, Bowlby jeung nu lianna diusulkeun yén barudak anu dilahirkeun ku hiji drive leuleuy pikeun ngabentuk kantétan mibanda caregivers.

Sapanjang sajarah, barudak anu ngurusan deukeutna ka inohong kantétan éta leuwih gampang nampa kanyamanan sarta panangtayungan, sarta ku kituna leuwih gampang salamet ka dewasa. Ngaliwatan prosés seléksi alam, sistem motivational dirancang ngatur kantétan mecenghul.

Jadi naon nangtukeun kantétan suksés? Behaviorists nyarankeun yén ieu kadaharan anu ngarah ka ngabentuk kabiasaan kantétan ieu, tapi Bowlby jeung nu lianna nunjukkeun yén nurturance na responsiveness éta determinants primér kantétan.

Tema sentral teori kantétan nya éta caregivers primér anu sadia sarta responsif kana pangabutuh orok urang ngidinan anak ka ngamekarkeun rasa aman. orok weruh yén caregiver kasebut bisa diandelkeun, anu nyiptakeun basa aman pikeun anak anu lajeng ngajajah dunya.

Ainsworth urang "Aneh Situasi"

Dina ieu panalungtikan 1970-an nya, psikolog Mary Ainsworth dimekarkeun kalawan gedé-gedéan kana karya aslina Bowlby urang. Nya groundbreaking "Aneh Situasi" ulikan wangsit efek profound tina kantétan dina kabiasaan.

Dina pangajaran, peneliti katalungtik barudak antara umur 12 sarta 18 bulan sabab direspon ka situasi nu maranéhanana sakeudeung ditinggalkeun nyalira lajeng reunited kalawan ibu maranéhanana.

Dumasar réspon kana peneliti dititenan, Ainsworth digambarkeun tilu gaya utama kantétan: kantétan aman, kantétan ambivalent-aman, tur kantétan avoidant-aman. Engké, peneliti Main na Solomon (1986) ditambahkeun hiji gaya kantétan kaopat disebutna kantétan disorganized-aman dumasar kana panalungtikan sorangan.

Sajumlah studi saprak waktu anu dirojong gaya kantétan Ainsworth sarta geus dituduhkeun yén gaya kantétan ogé boga dampak dina paripolah engké dina kahirupan.

Maternal deprivation Studi

Harry Harlow urang ngulik hina dina deprivation maternal sarta isolasi sosial mangsa 1950-an sarta 1960-an ogé digali beungkeut mimiti. Dina runtuyan percobaan, Harlow nunjukkeun kumaha beungkeut sapertos muncul jeung dampak anu kuat dipibanda dina kabiasaan sarta fungsi.

Dina hiji versi percobaan-Na, monyét rhesus bayi anu dipisahkeun ti ibu kalahiran maranéhanana sarta reared ku ibu surrogate. Monyet orok anu ditempatkeun di cages dua ibu ibu kawat monyét. Salah sahiji monyét kawat ngayakeun botol ti mana éta monyét orok bisa ménta nourishment, sedengkeun monyét kawat lianna ieu ditutupan ku kaen Terry lemes.

Bari monyet orok bakal balik ka indung kawat pikeun ménta dahareun, aranjeunna spent lolobana poé maranéhanana jeung indung kaén nu lembut. Nalika mamang, monyet orok bakal giliran indung lawon-katutupan maranéhanana pikeun kanyamanan sarta kaamanan.

Karya Harlow urang ogé nunjukkeun yén kantétan mimiti éta hasil narima kanyamanan jeung miara ti caregiver hiji tinimbang saukur hasil keur fed.

Tahap tina Attachment

Peneliti Rudolph Schaffer jeung Peggy Emerson dianalisis jumlah hubungan kantétan anu Orok ngabentuk dina ulikan longitudinal kalawan 60 Orok. The Orok anu ditalungtik unggal opat minggu salila sataun mimiti hirup, lajeng sakali deui dina 18 bulan. Dumasar observasi maranéhna, Schaffer na Emerson outlined opat fase nu béda ti kantétan, kaasup:

1. Tahap pre-kantétan: Ti kalahiran ka tilu bulan, Orok teu némbongkeun sagala kantétan hususna ka caregiver husus. sinyal orok urang, kayaning nangis sarta fussing, alami narik perhatian dina caregiver sarta réspon positif orok urang ajak caregiver ka tetep nutup.
2. Kantétan Indiscriminate: Ti sabudeureun genep minggu umur ka tujuh bulan, Orok ngawitan nembongkeun dipikaresep kanggo caregivers primér sarta sekundér. Salila tahap ieu, Orok ngawitan ngamekarkeun rasa kapercayaan yén caregiver bakal ngabales kaperluan maranéhanana. Bari maranéhna tetep moal nampa perawatan ti jalma sejen, maranehna jadi leuwih hadé di distinguishing antara urang teu wawuh jeung teu biasa sakumaha aranjeunna kaanggo tujuh bulan umur. Éta ogé ngabales deui positif kana caregiver primér.
3. Ngabentenkeun kantétan: Dina tahap ieu, ti kira tujuh ka sabelas bulan umur, Orok némbongkeun hiji kantétan kuat sarta leuwih sering dipake tinimbang keur hiji individu husus. Aranjeunna baris protes lamun dipisahkeun tina sosok kantétan primér ( separation kahariwang ), sareng ngawitan nembongkeun kahariwang sabudeureun strangers (muhrim kahariwang).
4. Sababaraha kantétan: Saatos kira salapan bulan umur, barudak ngawitan ngabentuk beungkeut emosi kuat kalawan caregivers lianna saluareun sosok kantétan primér. Ieu sering ngawengku bapa, duduluran heubeul, sarta nini.

Faktor Éta Pangaruh Attachment

Bari proses ieu mungkin sigana lugas, aya sababaraha faktor nu bisa pangaruh kumaha na nalika kantétan ngamekarkeun, kaasup:

• Kasempetan keur kantétan: Anak nu teu boga inohong perawatan primér, kayaning pamadegan digedékeun di panti asuhan, bisa gagal pikeun ngamekarkeun rasa kapercayaan diperlukeun pikeun ngabentuk gagantel.
• Kualitas caregiving: Lamun caregivers ngabales gancang tur konsistén, barudak diajar yén maranéhna bisa gumantung kana jalma anu jawab ngurus maranéhanana, nu yayasan penting pisan pikeun kantétan. Ieu faktor penting.

Pola of Attachment

Aya opat pola tina kantétan, kaasup:

• Kantétan aman: aman kantétan anu ditandaan ku marabahaya nalika dipisahkeun ti caregivers jeung kabagjaan nalika di caregiver mulih. Inget, barudak ieu ngarasa aman tur bisa gumantung kana caregivers sawawa maranéhanana. Nalika geus sawawa dina daun, anak nu bakal jadi kesel tapi anjeunna atanapi manehna karasaeun assured yén indungna atawa caregiver bakal balik. Nalika mamang, aman barudak napel bakal neangan kanyamanan ti caregivers. barudak ieu nyaho indungna atawa caregiver maranéhanana baris nyadiakeun kanyamanan marojéngja, jadi aranjeunna nyaman néangan aranjeunna kaluar di kali tina kedah.
• Ambivalent kantétan: barudak Ambivalently napel biasana jadi pohara distressed lamun indung daun. gaya kantétan ieu dianggap kawilang ilahar, mangaruhan hiji diperkirakeun 7 persén nepi ka 15 persén barudak AS. Panalungtikan nunjukkeun yen ambivalent kantétan nyaéta hasil tina kasadiaan maternal goréng. barudak ieu moal bisa gumantung kana ibu anu bisa (atawa caregiver) janten aya nalika anak téh merlukeun.
• Kantétan Avoidant: Anak jeung gagantel avoidant condong nyingkahan kolot atawa caregivers. Nalika ditawarkeun pilihan a, barudak ieu moal nembongkeun euweuh leuwih sering dipake tinimbang antara hiji caregiver sarta muhrim lengkep. Panalungtikan geus ngusulkeun yén gaya kantétan ieu bisa jadi hasil tina caregivers kasar atanapi neglectful. Barudak anu aya dihukum pikeun gumantung caregiver bakal diajar ulah néangan pitulung kapayunna.
• Disorganized kantétan: Barudak ku kantétan disorganized sering nembongkeun campuran ngabingungkeun tina kabiasaan jeung bisa sigana disoriented, dazed, atawa bingung. Barudak bisa duanana ulah aya atanapi nolak indungna. Sababaraha peneliti yakin yén kurangna hiji pola kantétan jelas ieu dipikaresep numbu ka kabiasaan inconsistent ti caregivers. Dina kasus kawas, bapa bisa ngawula ka salaku duanana sumber kanyamanan sarta sumber sieun, anjog ka kabiasaan disorganized.

Masalah Ku Attachment

Panalungtikan nunjukkeun yen kagagalan pikeun ngabentuk kantétan aman mimiti di hirup bisa boga dampak negatif kana kabiasaan di budak leutik engké na sapanjang hirup. Barudak didiagnosis kalawan karusuhan defiant oppositional (ganjil), ngalaksanakeun karusuhan (CD), atawa karusuhan stress pos-traumatis (PTSD) remen nembongkeun masalah kantétan, jigana alatan nyiksa mimiti, ngalalaworakeun, atawa trauma. Clinicians nyarankeun yén barudak diadopsi sanggeus umur genep bulan boga résiko luhur masalah kantétan.

Bari gaya kantétan ditingal dina dewasa teu merta sarua jeung pamadegan ditempo dina infancy panalungtikan nunjukkeun yén kantétan mimiti bisa boga dampak serius dina hubungan engké. Contona, maranéhanana anu aman napel dina budak leutik condong mibanda alus harga diri, hubungan romantis kuat, sarta pangabisa timer nyingkab ka batur. Salaku sawawa, aranjeunna condong mibanda hubungan cageur, senang, tur langgeng.

Naha Attachment Perkara

Peneliti geus kapanggih yén pola kantétan ngadegkeun mimiti di hirup bisa ngakibatkeun sababaraha hasil. Contona, barudak anu keur aman napel saperti Orok condong ngamekarkeun kuat harga diri na hadé timer reliance sabab tumuwuh heubeul. barudak ieu ogé condong jadi leuwih bebas, nedunan hadé di sakola, boga hubungan sosial suksés, sareng ngalaman kirang depresi sarta kahariwang.

> Sumber

• > Ainsworth MDS, Blehar MC, Waters E, Wall S. Pola of Attachment: A Study Psikologis tina Situasi Aneh. Hillsdale, NJ: Erlbaum; 1978.
• > Ainsworth MDS. Kantétan jeung Beungkeut Affectional lianna Meuntas Daur Kahirupan. Di: Attachment Meuntas Daur Kahirupan. Parkes CM, Stevenson-Hinde J, Marris P, eds. London: Routledge; 1991: 33-51.
• > Bowlby J. The Alam tina dasi nu Child urang ka indungna. Internasional Journal of Psikoanalisis .1958; 39: 350-371.
• > Bowlby J. Attachment na Rugi: Jilid 1 Attachment . Ed 2nd. New York: Buku Dasar; 1982.
• > Schaffer HR, Emerson pe. The Development of Gagantél Sosial di infancy. Monographs tina Society pikeun Panalungtikan di Development Child. 1964; 29 (3): 94.