ADHD nyaéta gangguan anu ngawengku impulsivity - maksudna, kasusah jeung ngawatesan paripolah hiji urang sorangan. Hasilna, salah sahiji kaahlian pangpentingna anak anjeun perlu aya disiplin diri. Disiplin diri, tangtosna, naek jadi jalma matures - tapi bisa diajarkeun ngaliwatan modeling sarta praktek. Tiasa spanking pitulung ngajar disiplin diri?
The Masalah kalawan Spanking salaku Bentuk of Disiplin keur Barudak jeung ADHD
Spanking teu strategi parenting pohara efektif pikeun anak nanaon.
Ieu bisa ngeureunkeun kabiasaan di momen, tapi teu ngajarkeun pangabisa anyar atawa paripolah ngagantian luyu pikeun barudak. Spanking model ogé kabiasaan agrésif salaku solusi na bisa ngakibatkeun deterioration dina hubungan indungna-anak. Dina kalolobaan kasus, eta oge henteu ngeureunkeun kabiasaan masalah dina istilah panjang, utamana pikeun anak kalayan ADHD anu nuju ka cicing di momen na sesah kumaha nyambungkeun paripolah kana konsekuensi .
Tiasa Kertajati négatif lianna Than Spanking Kudu Baguna?
konsékuansi négatip pasti boga tempat di barudak parenting jeung ADHD. Cara paling éféktif ngagunakeun konsékuansi ieu kitu, cara di luhur tenang jeung konsisten tur dina cara nu mantuan anak anjeun neuleuman cara pikeun ngarobah paripolah pantes.
Spanking téh éféktif dina sia anak sasuai geuwat di istilah pondok, tapi teu ngamajukeun paripolah positif sarta adaptif dina ngajalankeun panjang.
Konsékuansi kayaning ngaleupaskeun statusna, leungitna aktivitas husus, sarta ngagunakeun waktos-kaluar geus ditémbongkeun janten leuwih éféktif.
Pikeun anak jeung ADHD anu boga kasusah ku timer Perda, pendekatan proaktif pikeun disiplin nyaéta paling éféktif. Pendekatan ieu ngawengku hiji terstruktur, lingkungan bisa diprediksi, saharita tur sering eupan balik, shaping jeung kabiasaan rewarding luyu , tur ngagunakeun insentif saméméh konsékuansi.
Kumaha Hindarkeun Mangpaat Spanking salaku konsekuensi a
Barudak kalawan ADHD tiasa pisan exasperating - aranjeunna kacida aktif, teu sigana diajar tina kasalahan, perlu sering monitoring sarta redirection, anu nurut sedekan hate nu ngadadak, réaktif, nungtut na emosional, atawa boga tendencies agrésif atanapi destructive. Ieu bisa membangkitkan rupa-rupa parasaan tur ngagagalkeun malah sabar paling kolot. Dina sababaraha kasus, kolotna bisa Resort ka spanking salaku usaha panungtungan-solokan utamana lamun aranjeunna ngarasa kakurangan kakuatan atawa kadali leuwih kumaha carana ngokolakeun paripolah.
Lamun manggihan dibaturan ieu kaayaan, bisa ngabantu pikeun nyimpen hiji sudut pandang cacad ku pamahaman yen anak anjeun boga pangabutuh husus. Éta ogé bisa mantuan pikeun ngingetkeun diri deui jeung deui teu pribados paripolah anak anjeun. Rencanana payun ngeunaan kumaha anjeun bakal nungkulan kaayaan susah, sarta nalika jalma insiden lumangsung, cokot napas jero lila - atanapi tilu atanapi opat - saméméh ngarespon kana anak anjeun. Reureuh Ieu mindeng bisa mantuan mikir ngaliwatan na ngabales ku téhnik parenting leuwih éféktif ti spank a.
Langkung Ngeunaan parenting hiji Child ADHD: