Dupi phobias sapoé nyusunna sosial modern?
Constructivism mangrupakeun tipe diajar tiori yén ngécéskeun learning manusa salaku hiji usaha aktif keur nyusunna harti di dunya sabudeureun urang. Constructivists yakin yén pembelajaran téh leuwih aktif sarta timer diarahkeun ti boh behaviorism atawa téori kognitif bakal dalil.
Constructivism meulah diajar kana dua jenis: akomodasi jeung asimilasi. Fokus is on kahayang individu sarta pangabisa pikeun neuleuman , jeung guru atawa therapist téh saukur aya pikeun mantuan pituduh learning timer diarahkeun.
Aya sawatara jenis constructivism, kaasup:
- kognitif
- sosial
- kabudayaan
- radikal
Di dieu urang baris ngabahas constructivism kognitif na sosial sakumaha eta relates to penjelasan pikeun phobia . Kieu constructivism sosial asalna kadua sabab mangrupa variasi constructivism kognitif.
Constructivism kognitif
Psikolog Jean Piaget meunang kiridit keur nyieun tiori constructivist kognitif . Ieu ngawengku dua bagian utama disebut: umur na hambalan. Komponén umur prédiksi pangabisa barudak ngartos atanapi henteu ngartos hal nu tangtu. Komponén hambalan posits yén manusa teu bisa langsung ngarti tur ngagunakeun inpormasi, gantina aranjeunna kedah ngawangun pangaweruh maranéhna ngaliwatan pangalaman.
Téori ieu langsung contradicts model atikan paling sakola umum AS make cara nransper pangaweruh. Dimana guru nyangka muridna ngapalkeun informasi tinangtu sanggeus sakeudeung practicing dinya, tinimbang Ngajalajah interest sorangan dina hal lajeng ngalaman eta.
Dina kelas Piagetian netepkeun guru nyiptakeun lingkungan euyeub sahingga siswa spontaneously ngajajah.
Constructivism sosial
constructivism sosial téh rupa-rupa constructivism kognitif nempatkeun mudik ku psikolog Lev Vygotsky. Anjeunna percaya dina model kognitif tapi negeskeun yén éta moal ngan proses pembelajaran éta penting, éta "proses ku nu peserta didik anu terpadu kana komunitas pangaweruh."
Anjeunna nempo yén pembelajaran merlukeun interaksi sosial diantara urang. Ku kituna, constructivism sosial lahir.
Duanana kognitif na sosial constructivism tingali pangaweruh sakumaha aktip diwangun.
Constructivism sosial sarta Phobia Treatment
A therapist handap Téori sosial constructivist pikeun ngubaran a sabar phobia bakal posit yen jalma anu ngan bisa ngarti sieun sejen sacara Ngalanglang konteks sosial tina pangalaman sabar urang.
Téori sarua ieu reflected di constructivists sosial rencana perlakuan pikeun phobia . A therapist handap téori ieu bakal yakin kana efficacy perlakuan bakal sakitu legana gumantung lingkungan nu sabar dipaké pipilueun prescribed.
Ku alatan éta, therapist Anjeun bisa ngajarkeun maneh rupa-rupa strategi. Contona, pikeun nungkulan sieun anjeun bari betah tur sejen keur nalika anjeun dina umum.
The Social Pangwangunan Gangguan Kahariwang
Ngalaman bouts tina kahariwang mangrupakeun ngan bagian tina mahluk manusa. Sanajan kitu, dilaporkeun tingkat kahariwang geus risen di hiji laju alarming saprak ahir WWII. Ayeuna, di abad 21, gangguan kahariwang mangrupakeun diantara masalah kaséhatan mental paling umum di sakuliah dunya.
Phobias mangrupakeun hiji gangguan kahariwang jeung sababaraha clinicians yakin nu nyusunna sosial masarakat modern urang, kalayan Pace gancang sarta tungtutan tinggi, nyumbang, sarta terus nyumbang, keur uptick ieu gangguan kahariwang.
Malah leuwih bukti nunjukkeun, nurutkeun hiji artikel diterbitkeun di Kanada Journal of Psychiatry, gugah téh alatan kapercayaan prevailing di masyarakat urang "nu gejala nu patali kahariwang mangrupakeun respon socially na medically sah mun hirup di umur modern,"
sumber:
Berkeley Divisi Pascasarjana: Sosial Constructivism. > Http://gsi.berkeley.edu/gsi-guide-contents/learning-theory-research/social-constructivism/.
Dowbiggin. Kanada Journal of Psychiatry: Anxieties High - nu Konstruksi Sosial of Gangguan Kahariwang (2009).
Hays na Singh. Panalungtikan kualitatif dina klinis tur atikan Setélan. (2012).
Universitas Houston: Ikhtisar kognitif Constructionism.