The Tepi Yayasan ngajelaskeun pendekatan maranéhna pikeun ADHD asah pikeun teens
Sakola na kuliah tinggi taun tiasa janten waktos utamana nangtang pikeun jalma ngora, hususna keur salah jeung ADHD. mahasiswa ieu anu nyieun transisi ka dewasa, jeung kamerdikaan, tanggung jawab, sarta ekspektasi nu beuki. Kabeneran, aya sababaraha tumuwuh sistem rojongan na program nu bisa nempatkeun dina tempat pikeun mantuan siswa kalawan ADHD .
Salah sahiji ieu mangrupa palatih ADHD.
The Tepi Yayasan mangrupakeun program nu nyadiakeun asah pikeun grup umur ieu. Pikeun mantuan ngarti ngeunaan ADHD asah di SMA jeung kuliah, abdi tos ka staf Tepi Yayasan keur jawaban.
Sakola Mahasiswa tinggi Jeung ADHD
Ujung Yayasan Staf: Keur rumaja hiji tangguh. Keur rumaja jeung ADHD téh malah harder! tugas nu biasa, kawas PR, mindeng ngarasa harder ti aranjeunna kedah. Murid jeung ADHD mindeng boga gawe harder sarta leuwih panjang batan jalma séjén ngalakukeun di sakola na kudu nyieun upaya tambahan pikeun ngahubung sareng kulawarga jeung para sahabat. Kids kalawan ADHD bisa ngarasa malah langkung tebih na di laut ti paling teens, putting aranjeunna dina resiko pikeun muterna kaluar, pamakéan narkoba sarta kabiasaan picilakaeun.
Murid kuliah Jeung ADHD
Ujung Yayasan Staf: The kamerdikaan anyar digabungkeun jeung tungtutan akademik ngeunaan kahirupan kuliah téh tangguh pikeun kalolobaan siswa. Tapi pikeun siswa jeung ADHD, tantangan ieu bisa ngarasa overwhelming.
Murid jadi lengkep jawab kumaha aranjeunna ngagunakeun waktos maranéhanana. Aranjeunna diharepkeun hadir kelas na diajar unggal dinten tanpa guru atawa kolot pikeun mantuan aranjeunna tetep di lagu. Aranjeunna ngatur jadwal sorangan, milih babaturan jeung kagiatan sosial, sarta angka kaluar nalika, sabaraha, komo cara diajar.
Tantangan utama pikeun Sakola Luhur tur College Murid Jeung ADHD
Ujung Yayasan Staf: Aya tujuh wewengkon utama nu paling muridna kalayan perjuangan ADHD kalayan:
- Scheduling
- setting gawang
- kapercayaan Gedong
- pangatur
- fokus
- Prioritizing
- Persisting di Tugas
Naon Dupi ADHD Palatihan Atikan Olahraga Jeung Kumaha Ieu Tiasa Mantuan?
Ujung Yayasan Staf: ADHD asah nyaeta hiji widang ngembang pesat. The Palatih Federation International ayeuna boasts 12.000 anggota. Éta up ti ngan leuwih 2.000 anggota dalapan taun katukang. Alesan pikeun tumuwuh ieu nu urang anu recognizing mangpaat asah hirup di ngungudag maranéhanana gol karir na kahirupan.
Akademik asah di tingkat kuliah ieu geus dipikawanoh salaku hiji alat éféktif. Di sababaraha akademi jeung universitas, staf geus dilatih pikeun ngawula ka salaku peringkat pelatih bagian-waktu pikeun mantuan siswa kalawan akademisi. Adipati Universitas, Landmark College, sarta universitas Propinsi Sulawesi Tenggara, contona, nawiskeun asah dina kampus ka mahasiswa. institusi sejenna geus experimented kalawan peer asah. Sababaraha pikeun-kauntungan pausahaan nu maturan asah sakuliah nagara mun freshmen kuliah salaku cara pikeun ngaronjatkeun 'kasuksésan akademis jeung akademi' mahasiswa ongkos ingetan murid.
Profésional sarta pribadi asah nyaéta campur jeung rojongan mékanisme kacida mujarab.
Nalika ngahiji jeung deukeut beuki tradisional lianna, kaasup nginum obat tur terapi, asah bakal ngabantu muridna kalayan ADHD pikeun ngahontal poténsi pinuh maranéhanana di akademik, sosial jeung lianna pursuits hirup. strategi asah anu tailored ka murid individu perlu nyieun kalolobaan kaunggulan maranéhanana.
A palatih henteu dokter atanapi guru tapi rada nu ngajengkeun anu gawéna sareng anjeun pikeun mantuan Anjeun ngatur hirup ka fullest. Siswa jeung gerbong maranéhna ngobrol rutin sarta pariksa dina ngeunaan pursuits akademik sarta pribadi. Gerbong bisa mantuan ngaidentipikasi strategi tetep diatur, ngagunakeun waktos Anjeun ogé, sarta cicing di hiji lagu dina kelas anjeun.
A palatih bisa mantuan ngingetan sangkan pilihan alus sarta ngurus diri emotionally jeung fisik. A palatih ogé bisa mantuan anjeun ngaronjatkeun hubungan dina hirup Anjeun ka babaturan, peers, profesor, sarta anggota kulawarga. palatih anjeun aya ngobrol jeung, strategize kalawan, sarta ngajengkeun pikeun anjeun salami anjeun peryogi.
Sidang Palatihan Atikan Olahraga has
Ujung Yayasan Staf: Di gerbong ujung Yayasan gaduh 30-menit sesi individu saminggu sareng santri maranéhanana salila sataun 10 bulan sakola akademik. Kumisan ti 40 sesi ieu, gerbong ogé bisa komunikasi sareng santri via email na telepon sakuliah saminggu. Kusabab asah bisa dilakukeun ngaliwatan telepon jeung via email, éta teu perlu papanggih jeung palatih anjeun dina jalma. Naon anu leuwih penting nyaéta nyungsi hiji palatih anu geus mumpuni dina nohonan kabutuhan teens déwasa ngora.
Naha Kudu Kolot Pertimbangkeun hiji Palatih ADHD pikeun Child Maranéhna?
Ujung Yayasan Staf: A palatih bisa mantuan nyadiakeun hidayah ajeg pas keur waktu dimana proyek jalma ngora urang téh pikeun megatkeun jauh ti kolotna sarta forge kaluar sorangan. sawawa ngora sami yen moal ngadangukeun saran kolotna 'mungkin bisa ngadenge naon kudu maranéhna keur ngalakukeun ti hiji palatih ADHD. Asah bisa hartosna éta selisih kasuksésan sarta kagagalan pikeun siswa jeung ADHD.
sumber:
Ujung Staf Foundation. Wawancara pribadi / susuratan ngaliwatan Peggy Dolane. 14 April 2008.