Edward C. Tolman téh pangalusna-dipikawanoh pikeun behaviorism kognitif, panalungtikan nya dina peta kognitif, téori learning laten jeung konsép hiji variabel intervening. Tolman lahir dina 14 April, 1886, sarta pupus di November 19, 1959.
Naon Dupi kognitif Behaviorism?
Terapi behavioral kognitif (CBT) mangrupakeun tipe umum terapi omongan ( Psikoterapi ). Anjeun damel sareng pembimbing kaséhatan méntal (psychotherapist atanapi therapist) dina cara terstruktur, attending jumlah kawates sesi.
CBT mantuan Anjeun jadi sadar pikiran taliti atawa négatip jadi anjeun bisa tempo situasi nangtang leuwih jelas na ngabales aranjeunna dina cara leuwih éféktif.
CBT tiasa alat pohara mantuan dina nyampurkeun gangguan kaséhatan méntal, kayaning depresi, karusuhan pos-traumatis stress (PTSD) atawa hiji karusuhan dahar. Tapi teu sadaya jelema anu pedah ti CBT ngabogaan kaayaan kaséhatan méntal. Bisa jadi hiji alat éféktif pikeun mantuan saha diajar kumaha carana hadé ngatur kaayaan hirup stres.
Mimiti Kahirupan of Edward C. Tolman
Tolman asalna dimimitian hirup akademik na diajar fisika, matematik, jeung kimia di Massachusetts Institute of Technology (MIT). Sanggeus maca William James ' Prinsip of Psikologi, anjeunna mutuskeun pikeun mindahkeun fokus pikeun ulikan ngeunaan psikologi . Anjeunna enrolled di Harvard dimana anjeunna digawé di Hugo Munsterberg urang lab. Salian keur dipangaruhan ku Yakobus, anjeunna ogé engké ngomong yén karyana ieu beurat dipangaruhan ku Kurt Koffka jeung Kurt Lewin .
Anjeunna lulus kalawan Ph.D a dina taun 1915.
Karir sarta kontribusi ka Psikologi Tolman urang
Tolman sugan pangalusna-dipikawanoh karyana kalawan beurit na mazes. Karya Tolman urang ditantang anggapan behaviorist yén sagala kabiasaan jeung learning mangrupakeun hasil tina pola rangsangan-response dasar.
Dina percobaan Palasik, beurit latihan hiji Maze pikeun sababaraha poé.
Lajeng, jalur akrab aranjeunna ilaharna nyandak ieu diblokir. Numutkeun pandangan behaviorist, anu beurit sempet saukur ngadeg pakumpulan ngeunaan nu paripolah anu bertulang na nu éta teu. Gantina, Tolman kapanggih yén beurit sempet ngawangun hiji peta mental Maze nu, sahingga eta milih jalur novél mingpin eta ganjaran.
Téorina pembelajaran laten nunjukkeun yen learning lumangsung sanajan teu tulangan anu ditawarkeun. Learning laten teu merta katempo dina waktu, tapi nu ditembongkeun engké dina kaayan eta diperlukeun.
Konsep Tolman urang pembelajaran laten na peta kognitif mantuan rarata cara pikeun kebangkitan psikologi kognitif.
Tolman urang Awards na Distinctions
- Dina 1937, anjeunna Tolman ieu ngaranna Présidén Amérika Psikologis Association .
- Dina 1940, manéhna jadi lulugu tina Lewin urang Society keur Study Psikologis isu Sosial.
- Dina 1949, anjeunna ngaranna anu sasama tina Amérika Akademi Seni sarta Élmu Pengetahuan.
- Dina 1957, anjeunna narima pangajén husus ti APA keur kontribusi ka sains.
> Sumber:
Mayo klinik. Kognitif Terapi behavioral. http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868