Dupi anjeun kantos geus ditanya hiji sual nu nyaho jawaban ka, tapi kapanggih diri berjuang mikir kecap nu bener? "Oh, Abdi terang kieu," Anjeun bisa nyebutkeun. "Kuring nyaho yén éta dimimitian ku B."
Téh mangrupa sensasi nu kami sadayana wawuh jeung, sarta tétéla yén kaayaan umum ieu sabenerna boga ngaran. Perlu dipikanyaho salaku lethologica, atanapi ujung fenomena basa.
Psikolog nangtukeun fenomena ieu salaku rarasaan yen accompanies nu henteu mampuh samentara pikeun meunangkeun informasi ti memori.
Sanajan anjeun terang nu nyaho jawaban, nu informasi hese dihartikeun sigana ngan di luar jangkauan méntal Anjeun. Rarasaan ieu tiasa frustrating sawaktos Anjeun keur ngalaman eta, tapi salah sahiji upsides of lethologica téh nya éta ngamungkinkeun peneliti cara analisa aspék béda tina ingetan .
Sawatara hal metot anu peneliti geus kapanggih ngeunaan lethologica ngawengku:
- Ujung-of-nu-basa fenomena anu universal. Ukur nyarankeun yén di sabudeureun 90 persén speaker basa béda ti sakuliah laporan dunya ngalaman moments dimana cunduk sigana momentarily inaccessible.
- Moments ieu lumangsung rada mindeng jeung frékuénsi ieu ngaronjatkeun kalayan umur. jalma ngora ilaharna mibanda tip-of-nu-basa moments ngeunaan saminggu sakali unggal, bari sawawa heubeul manggihan yén maranéhna bisa lumangsung sakumaha mindeng jadi sakali unggal poé.
- Jalma sering inget bit parsial informasi. Contona, aranjeunna bisa nyebut huruf kecap sipatna néang dimimitian kalayan atawa Jumlah suku kata Kecap ngandung.
Naha Do Jalma Garapan Tip-of-nu-indung Amérika?
Kumaha peneliti ngajelaskeun lethologica? Basa mangrupa prosés incredibly kompléks.
Kalolobaan waktu, proses ieu lumangsung jadi effortlessly yén kami bieu masihan hiji pamikiran kadua. Urang mikir hal, uteuk nangtukeun kecap keur ngagambarkeun ieu pamanggih abstrak, sarta kami nyarita naon on pikiran urang. Tapi kusabab prosés ieu téh jadi kompléks sagala jinis hal bisa balik salah, kaasup ujung moments basa.
Lamun eta kajadian, Anjeun bisa ngarasa yen informasi nu geus aya ngan di luar keupeul Anjeun. Anjeun terang yen anjeun terang informasi, tapi eta jigana samentara dikonci balik sababaraha nurun témbok bata méntal. Nalika hal tungtungna teu pemicu nu dimeunangkeun tina mémori atawa lamun batur nawarkeun nepi ka informasi leungit, anu relief jalma perasaan hanjelu téh palpable.
Tapi naha teu eta lumangsung?
Peneliti yakin yén sababaraha faktor bisa maénkeun peran, sanajan prosés pasti henteu sagemblengna jelas. Tip-of-nu-basa acara anu leuwih gampang lumangsung nalika jalma nu capé, upamana najan fitur sejenna memori kayaning kumaha ogé informasi nu dibuka kodena jeung ayana sagala kenangan interfering ogé bisa mibanda hiji pangaruh.
guaran Metacognitive pikeun fenomena nu nyarankeun yen tip-of-nu-basa nagara ngawula ka salaku nurun alarm. Kawas sinyal gera di mobil anjeun, aranjeunna bisa mere tanda ka Anjeun masalah poténsi nu perlu kajawab.
Numutkeun téori misalna, tip-of-nu-basa moments henteu di na diri masalah. Rada, aranjeunna ngawula ka mere tanda ka Anjeun nu aya hal jalan kalawan sistem dimeunangkeun tur ngidinan Anjeun pikeun ngabenerkeun masalah. Lamun manggihan diri ngabogaan pangalaman ieu sababaraha kali saméméh hiji ujian penting atawa presentasi, anjeun lajeng bakal nyaho yén anjeun bisa kudu diajar informasi beuki guna hadé semén dina memori Anjeun.
Bisa Anjeun Naha Nanaon jeung Nyegah Tip-of-nu-indung Fenomena?
Sababaraha peneliti geus kapanggih yén tip-of-nu-basa nagara bisa maénkeun hiji peran adaptif dina prosés mémori jeung learning.
Sababaraha studi geus kapanggih yén leuwih waktos urang méakkeun attending ka tip-of-nu-basa pangalaman, anu hadé learning jeung memori bahan anu maranéhanana bakal di mangsa nu bakal datang. Ieu nunjukkeun yen moments ieu bisa ngahasilkeun encoding kuat tina mémori, sahingga sahingga dimeunangkeun gampang dina mangsa nu bakal datang.
Sanajan kitu, peneliti lianna geus kapanggih yén belanja waktu nyoba ngelingan informasi nu sigana dina ujung basa anjeun sabenerna bisa jadi masalah. Bari eta bisa jadi pikabitaeun méakkeun sababaraha waktu berjuang pikeun néangan jawaban, psikolog Karin Humphreys na Amy Bet Warriner nyarankeun yén leuwih waktos Anjeun méakkeun nyobian pikeun nginget kecap dina ujung basa anjeun, nu leuwih gampang nu bakal bajoang jeung kecap deui kapayunna.
"Anjeun nuju spinning ban anjeun dina salju," Humphreys dipedar dina wawancara jeung ScienCentral News. "Anjeun digging diri di deeper."
Humphreys interest sorangan dina topik nu sumping ti pangalaman pribadi berjuang pikeun nginget kecap nu tangtu anu seemed terus pasang aksi tangtangan.
"Ieu tiasa incredibly frustrating-anjeun terang anjeun terang kecap, tapi anjeun ngan teu bisa rada meunang eta," manehna dipedar mun McMaster Daily News. "Jeung sakali anjeun boga eta, éta mangrupakeun relief sapertos nu teu tiasa ngabayangkeun kantos forgetting deui. Tapi teras anjeun. Ku kituna urang mimitian mikir ngeunaan mekanisme anu bisa underlie fenomena ieu."
Naon maranéhna sadar éta anu sakali urang asupkeun kaayaan tip-of-nu-basa sakali, éta sabenerna janten leuwih gampang pikeun nu kaayaan kajadian deui di waktu nu sanes jalma anu diusahakeun apal kecap éta. Tinimbang diajar kecap bener, sigana jalma sabenerna diajar buka kana kaayaan lepat lamun aranjeunna coba pikeun meunangkeun Kecap deui.
Dina pangajaran, peneliti némbongkeun patarosan 30 pamilon urang anu aranjeunna terang, teu nyaho, atawa kagungan waleran di ujung ibu maranéhanana. Pikeun maranéhanana ujung jawaban basa, pamilon anu lajeng acak ditugaskeun ka grup nu tadi boh 10 atanapi 30 detik nepi ka datang nepi ka respon a. prosedur ieu lajeng ngulang dua poé engké.
Peserta deui méakkeun di nu tip-of-nu-basa kaayaan, beuki dipikaresep maranéhanana éta mun boga pangalaman anu sarua waktu hareup aranjeunna encountered Kecap éta. "Waktu tambahan yen urang méakkeun nyoba dredge up kecap téh naon peneliti nerangkeun sakumaha" prakték lepat "waktos. Gantina diajar kecap bener, jalma nu diajar kasalahan sorangan," nunjukkeun Humphreys.
Dina ulikan 2015 diterbitkeun dina jurnal kognisi, D'Angelo jeung Humphreys kapanggih yén reoccurrence ieu ujung-of-nu-basa fenomena anu jigana hasil tina learning implisit, nu ngalibatkeun learning inpormasi kompléks di cara incidental tanpa kasadaran wae yen eta geus diajar.
Naon nu Maksadna Panalungtikan
nalungtik boga aplikasi penting pikeun siswa jeung pendidik. Salila sidang ulikan Anjeun salajengna, difokuskeun pilari nepi ka jawaban anu bener tinimbang nyoba ngelingan informasi. Pikeun pendidik, ruang diajar nunjukkeun yén éta leuwih mangpaat pikeun nyadiakeun mahasiswa jeung jawaban katuhu tinimbang letting aranjeunna bajoang pikeun ngelingan eta sorangan.
Kumaha anjeun tiasa nyegah masalah masa depan di handap mangrupa acara tip-of-nu-basa? Unpublished panalungtikan ku Warriner, hiji murid sarjana di McMaster Universitas, nunjukkeun yen jalan pangalusna pikeun megatkeun siklus nya éta ngulang Kecap ka diri, boh cicingeun atawa kaluar pisan.
Numutkeun Humphreys, hambalan ieu nyiptakeun memori sejen prosedural nu mantuan ngaleutikan pangaruh négatip tina praktek lepat prior.
Warta alus nyaeta anu bari tip-of-nu-basa nagara anu sering diajar sarta condong reoccur, anu learning lepat tiasa ngabenerkeun boh ngaliwatan resolving masalah spontaneously atawa ku cara make cues mun pemicu nu dimeunangkeun tina fungsi informatif. Mun anjeun geus kungsi ngalaman nu jawaban hese dihartikeun dumadakan pop kana sirah anjeun, mindeng mun anjeun teu malah nyobian mikir ka dinya, lajeng geus ngalaman resolusi spontan of lethologica.
A Kecap Ti
Ujung-of-nu-basa fenomena tiasa hiji annoyance tapi bisa jadi reassuring uninga yén éta téh teu merta tanda yén memori anjeun tiguling. pangalaman sapertos anu umum na nu, di hal nu ilahar, saukur sumber hanjelu. Tangtu, maranéhna kadangkala tiasa langkung serius upami anjeun ngalaman moments misalna nalika hiji ujian penting atawa di tengah hiji presentasi kritis.
Panalungtikan nunjukkeun yen akar ujung-of-nu-basa fenomena bisa jadi multidimensional sarta numbu ka jadi sabab béda. Anjeun bisa jadi leuwih gampang ngalaman lethologica lamun nu nuju exhausted, atawa sugan memori Anjeun tina informasi nu ieu ngan saukur lemah di pangalusna . Euweuh urusan naon cukang lantaranana, berjuang pikeun nginget potongan hese dihartikeun inpormasi sabenerna sangkan ngelingan leuwih hese di mangsa nu bakal datang. Gantina berjuang pikeun mawa mudik mémori, kantun pilari up jawaban bisa sabenerna janten jalan langkung mangpaat tina resolving Anjeun tip-of-nu-basa pangalaman salajengna.
> Sumber:
> Christmas, J. Naon kecap anu? Studi panalungtik tip-of-nu-basa fenomena. McMaster News Daily; 2008.
> D'Angelo, MC & Humphreys, KR. Tip-of-nu-basa nagara reoccur kusabab learning implisit, tapi resolving aranjeunna ngabantuan. Kognisi. 2015; 142: 166-190. Doi: 10,1016 / j.cognition.2015.05.019.
> Schwartz, bl & Metcalfe, J. Tip-of-nu-basa (TOT) nyebutkeun: dimeunangkeun, kabiasaan, jeung pangalaman. Memori & kognisi. 2011; 39 (5): 737-749. Doi: 10,3758 / s13421-010-0066-8.
> Warriner, AB & Humphreys, KR Learning gagal: Reoccurring tip-of-nu-basa nagara. Quarterly Journal of Psikologi Experimental. 2008; 61 (4): 535-542.