Kecerdasan umum, ogé katelah faktor g, nujul kana ayana kapasitas méntal lega éta pangaruh kinerja on ukuran kamampuh kognitif. Charles Spearman mimiti dijelaskeun ayana kecerdasan umum di 1904. Numutkeun Spearman, faktor g ieu jawab kinerja sakabéh on tés kamampuh méntal. Spearman dicatet yén bari urang can tangtu bisa tur mindeng teu unggul di wewengkon nu tangtu, jalma anu tuh ogé dina hiji aréa biasana ogé pikeun ngalakukeun ogé di wewengkon lianna.
Contona, hiji jalma anu teu ogé dina test verbal bakal meureun ogé ngalakukeun ogé dina tés lianna.
Jalma anu tahan nempo ieu yakin yén kecerdasan bisa diukur sarta ditembongkeun ku angka tunggal, kayaning hiji skor IQ .The gagasan éta kieu kaayaan umum pangaruh kecerdasan kinerja on sagala tugas kognitif.
kecerdasan umum bisa dibandingkeun athleticism. Hiji jalma bisa jadi hiji runner pisan terampil, tapi ieu teu merta hartosna yén maranéhna ogé bakal hiji inohong skater alus teuing. Sanajan kitu, ku sabab jalma ieu athletic na pas, maranéhna bakal meureun migawé leuwih hadé dina tugas fisik sejen ti hiji individu anu kurang ngagabung jeung leuwih sedentary.
Spearman sarta General AKAL
Charles Spearman éta salah sahiji peneliti anu mantuan ngamekarkeun téhnik statistical dipikawanoh salaku analisis faktor. analisis faktor ngamungkinkeun peneliti ka jumlah barang test béda nu bisa ngukur abilities umum.
Contona, peneliti bisa manggihan yén jalma anu skor ogé dina patarosan anu ngukur kosakata ogé nedunan hadé kana patarosan patali pamahaman bacaan.
Spearman dipercaya yén kecerdasan umum digambarkeun hiji faktor kecerdasan kaayaan abilities méntal husus. Sakabéh pancén dina tés intelegensi, naha maranéhna patali abilities verbal atawa matematik, anu dipangaruhan ku ieu kaayaan g-faktor.
Loba tés kecerdasan modern, kaasup nu Stanford-Binet, ngukur sababaraha faktor kognitif nu mikir sangkan nepi kecerdasan umum. Ieu kaasup processing visual-spasial, penalaran kuantitatif, pangaweruh, penalaran cairan, sarta memori berpungsi.
- processing Visual-spasial ngalibatkeun abilities kayaning putting babarengan puzzles sarta nyalin wangun kompléks.
- penalaran Wanayasa ngalibatkeun kapasitas pikeun ngajawab masalah nu ngalibetkeun angka.
- Pangaweruh ngalibatkeun pamahaman hiji jalma ngeunaan rupa-rupa jejer.
- penalaran cairan ngalibatkeun kamampuh pikir flexibly tur ngajawab masalah.
- memori Gawe ngalibatkeun memori jangka pondok sapertos keur sanggup ngulang daptar barang.
Tantangan ka Konsep General AKAL
Pamanggih anu kecerdasan bisa diukur jeung diringkeskeun ku angka tunggal on hiji test IQ éta kontroversial antukna Spearman urang sarta geus tetep jadi leuwih dekade saprak. Sababaraha psikolog, kaasup LL Thurstone, ditantang konsép hiji g-faktor. Thurstone gantina dicirikeun sababaraha naon anjeunna disebut "abilities méntal primér".
Nu leuwih anyar, psikolog kayaning Howard Gardner geus ditantang anggapan yén hiji kecerdasan umum tunggal akurat bisa néwak sakabéh pangabisa mental manusa.
Gardner gantina diusulkeun yén sababaraha intelligences béda aya. Unggal kecerdasan ngagambarkeun abilities dina domain tangtu kayaning visual-spasial kecerdasan, intelegensi verbal-linguistik, sarta kecerdasan logis-matematik.
Panalungtikan kiwari titik ka kabisa méntal kaayaan nu nyumbang ka kinerja on loba tugas kognitif. skor IQ, nu dirancang keur ngukur kecerdasan umum ieu, nu ogé diduga pangaruh kasuksésan sakabéh hiji individu di kahirupan. Sanajan kitu, bari IQ bisa maénkeun peran dina kasuksésan akademis jeung kahirupan , faktor séjén kayaning pangalaman budak leutik, pangalaman pendidikan, status sosial ékonomi, motivasi, kematangan, sarta kapribadian ogé maénkeun peran kritis dina nangtukeun kasuksésan sakabéh.
> Sumber:
> Coon, D. & Mitterer, Jo (2010). Bubuka keur Psikologi: Gateways ka Pikiran jeung Paripolah Jeung Konsep Maps. Belmont, CA: Wadsworth.
> Gottfredson, LS (1998). The Factor AKAL Umum. Amérika ilmiah.
> Myers, DG (2004). Psikologi, Katujuh Edition. New York: Worth Penerbit.
> Terman. LM, & Oden, MH (1959.) Studi genetik genius. Vol. V. The gifted di Mid-Kahirupan: Tilu puluh-Lima Taun 'lajuning-Up ti Child punjul. Stanford, CA: Stanford University Press.