Gejala ADHD

Ngarti tanda na gejala ADHD

Gejala inti karusuhan perhatian deficit / hyperactivity (ADHD) kaasup inattention, hyperactivity, sarta impulsivity. Kasusah jeung konsentrasi, fokus mental, sarta inhibisi impulses jeung paripolah nu kronis sarta pervasive sarta ngaruksak fungsi poean hiji individu urang peuntas rupa setélan - imah, sakola atawa digawé, sarta dina hubungan jeung batur.

Gejala ADHD umumna ditempo mimiti dina kahirupan anak urang, sering lamun anjeunna atanapi manehna asup setting sakola. Dina urutan papanggih kriteria diagnostik pikeun ADHD, gejala kedah janten langkung kaleuleuwihan ti naon nu bakal matak luyu pikeun umur anu jalma sarta tingkat developmental. Paripolah masalah pakait sareng ADHD bisa nuluykeun kana rumaja jeung dewasa .

The Three Gejala utama ngeunaan ADHD Di antarana:

Inattention

Barudak dewasa anu inattentive boga kasusah tinggal difokuskeun na attending kana tugas mundane. Éta téh gampang kacau ku wisata nyimpang jeung sora, mindahkeun tina hiji kagiatan pikeun sejen tur sigana bosen gampang. Éta bisa muncul pohoan na malah spacey atawa bingung lamun "dina kabut anu". Pangatur na completing tugas téh mindeng pisan hésé, sabab mangrupakeun asihan kaluar naon informasi anu relevan versus nyimpang.

Hiji individu jeung gejala inattentive mungkin gaduh kasusah hébat ngajaga up kalawan item, remen kaleungitan hal sarta hirup tinggal dina cara disorganized. manajemén waktu oge mindeng hiji masalah. paripolah Inattentive kadang overlooked sabab mindeng harder pikeun ngaidentipikasi na kirang disruptive ti gejala hiperaktif tur nurut sedekan hate nu ngadadak.

Hiji individu jeung tipe predominately inattentive of ADHD malah mungkin muncul sluggish, lethargic sarta slow mun ngabales na informasi prosés.

Hyperactivity

Barudak dewasa anu hiperaktif gaduh tingkat kacida luhur aktivitas, nu bisa nampilkeun sakumaha fisik jeung / atawa overactivity verbal. Éta bisa muncul janten ojah tetep, perpetually "dina lebet nu" salaku lamun disetir ku motor. Aranjeunna mibanda kasusah ngajaga awakna masih - pindah ngeunaan kacida, squirming atanapi fidgeting. Individu anu hiperaktif mindeng ngarasa melang, bisa ngobrol kacida, ngeureunkeun batur, sarta monopolize paguneman teu letting batur meunang di kecap. Teu ilahar pikeun hiji individu jeung gejala hiperaktif kalibet dina commentary ngajalankeun dina kagiatan akang di sabudeureun éta. paripolah maranéhna condong jadi nyaring na disruptive. kasusah Ieu régulasi tingkat aktivitas sorangan mindeng nyieun masalah gede di sosial, sakola jeung kaayaan gawé.

Impulsivity

Barudak dewasa anu nurut sedekan hate nu ngadadak boga gangguan inhibiting paripolah sarta réspon maranéhanana.

Aranjeunna mindeng meta jeung nyarita saméméh pamikiran, ngaréaksikeun dina cara gancang tanpa tempo konsékuansi. Éta bisa ngeureunkeun batur, blurt kaluar réspon, sarta gawena ngaliwatan assignments tanpa taliti maca atawa ngadengekeun parentah. Ngantosan robah warna ka warna na keur sabar pisan hésé pikeun batur saha nurut sedekan hate nu ngadadak. Aranjeunna resep speed leuwih akurasi sarta tugas jadi mindeng lengkep gancang tapi di luhur ngurangan. Aranjeunna balik ayun pinuh kana kaayaan sarta malah bisa nempatkeun diri dina situasi berpotensi picilakaeun tanpa pamikiran. kurangna maranéhanana kontrol dorongan teu ngan bisa bahaya tapi ogé bisa nyieun stress di sakola / gawe na di hubungan jeung batur.

Nyangsang gratification atanapi ngantosan ganjaran badag pisan teuas pikeun hiji jalma nurut sedekan hate nu ngadadak.

Aya tilu Subtypes of ADHD:

Kaayaan patali

Saloba hiji-katilu barudak kalawan ADHD gaduh salah sahiji atawa leuwih kondisi coexisting. Paling umum tina ieu behavioral disabilities masalah, kahariwang, depresi, learning jeung basa. Dewasa kalawan ADHD némbongkeun hiji incidence malah luhur gangguan tambahan atawa nu ngalengkepan. déwasa ieu ogé bisa kakurangan tina depresi, gangguan haté, addictions zat, kahariwang, phobias atanapi masalah behavioral.

sumber:

Amérika jiwa Association. Manual diagnostik jeung Statistical tina gangguan jiwa (Kaopat Edition, téks révisi) DSM-IV Washington, DC 2000

Russell A. Barkley. Perhatian deficit Hyperactivity karusuhan: A Buku Panduan pikeun diagnosis tur perlakuan. Guilford Pencét. York énggal. 2006