Dupi anjeun kantos kagungan ieu lumangsung ka anjeun? Anjeun geus spent minggu gawe dina kertas panalungtikan sarta geus proofread eta sababaraha kali saméméh handing eta dina keur grading. Nalika instruktur Anjeun mulih kertas, anjeun manggihan yén anjeun dijieun kasalahan sarta terus-terusan kecap "nu" dina kalimah hasilna titik leungit leuwih hiji kasalahan ngedit basajan.
Frustrating, teu eta?
jenis ieu kasalahan sabenerna heran umum di naon anu dipikawanoh salaku tampilan presentasi visual serial gancang, paling sering mangrupa daptar kecap jeung kalimat. Dina instansi nu tangtu, urang sabenerna estu kirang di detecting pangulangan. Gagalna ieu mangrupa conto kadua hal anu sarua dina runtuyan kecap atawa gambar katelah lolong pengulangan.
Contona, baca di handap:
Abdi bogoh Paris dina
nu Spring.
Anjeun titik éta conto kadua kecap éta nu? pangulangan ieu dieunakeun ku urang tebih teuing mindeng, tapi naha urang jadi remen gagal titik dua instansi tina kecap sarua atawa gambar?
Guaran keur pengulangan lolong
Naon kahayang ngabalukarkeun lolong pengulangan? Sababaraha guaran béda geus ngusulkeun. Salah sahiji rekening paling dasar pikeun lolong pengulangan nyaéta yén lumangsungna kadua kecap éta henteu dipikawanoh salaku acara béda, jadi kecap kadua dasarna jadi assimilated jeung lumangsungna munggaran kalimah.
Contona, dina kalimah "manehna ate teh mie jeung hayam sanajan mie anu undercooked," loba pamilon bakal némbongkeun ngelingan miskin pisan tina conto kadua kecap "mi".
Sababaraha téori nu leuwih menonjol ka ngajelaskeun lolong pengulangan:
- Panalungtik Nancy Kanwisher proposes yén fénoména mangrupa hasil masalah perceptual mindeng disebut salaku 'jenis na tokens' hipotesa. Numutkeun tilikan ieu, unggal rangsangan dina runtuyan hiji ieu dipikawanoh ku conto (token) tina hiji kategori (jenis). Nalika rangsangan sarua diulang, mangka nu diidentipikasi ku jenis tapi teu tokenized. Kusabab ieu, penampilan kadua hiji item anu gancang leungit tina ingetan jangka pondok saméméh éta bisa dipikawanoh.
- Fagot na Pashler, di sisi séjén, ngajawab yén pengulangan lolong mangrupa hasil memori-dimeunangkeun gagalna. Dina hiji percobaan, maranéhna manggihan yén pengamat ditampilkeun lolong pengulangan pikeun lumangsungna kadua surat lamun subjék nyoba ngulang hurup dina urutan sahiji presentasi. Éfék ieu ngiles lamun pamilon ngulang hurup dina urutan sabalikna.
- peneliti séjén kaasup Whittlesea nyarankeun yén cues encoding goréng ngakibatkeun hiji henteu mampuh pikeun akurat ngarekonstruksikeun runtuyan hiji.
observasi
"Pengulangan lolong teu ukur ngabalukarkeun pengamat kantun kecap atawa hurup, éta ogé bisa ngakibatkeun pengamat mun nyieun kecap hayalan. Contona, lamun kecap danau, marake, sarta ush dibere gancang, salah sanggeus sejen, salila kira 100 msec ku 15 mun 39 putus msec antara kecap, pengamat ngalaporkeun ningali situ na sikat na anu astonished nalika ngawartoskeun yen sikat ieu pernah dibere ". (Revlin 2013)
sumber:
Fagot, C., & Pashler, H. (1995). Pengulangan lolong: persépsi atanapi Mémori paranti? Journal of Psikologi Experimental: persépsi Asasi Manusa sarta Performance. 21 (2), 275-292.
Kanwisher, Ng (1987). Pengulangan lolong: Ketik Pangakuan Tanpa token Individuation . Kognisi, 27 117-143.
Revlin, R. (2013). Kognisi: Teori jeung Praktek. New York: Worth Penerbit.
Whittlesea, WA, Dorken, MD, Podrouzek, KW (1995). Kajadian-terusan dina Daptar Rapid: Bagean 1. Encoding na Pawakilan. Journal of Psikologi Experimental; Learning, Mémori sarta kognisi, 21 (6), 1670-1688.