Urang sadaya ngabandingkeun Sunan Gunung Djati pikeun batur di alam sosial urang, naha éta anu ngabandingkeun nuhun urang pikeun maranéhanana selebriti kami tingali di media atanapi bakat urang pikeun pamadegan kami ko-pagawe. Dina psikologi , tiori babandingan sosial hiji kieu kacenderungan ieu kami kudu nyieun babandinganana antara Sunan Gunung Djati jeung sajabana.
Hayu urang nyandak hiji tampilan ngadeukeutan dina karya Téori ngabandingkeun sabaraha sosial na sabaraha perbandingan nu urang nyieun pangaruh pintonan urang bisa tahan tina diri urang sorangan.
Teori Babandingan sosial Latar
Téori ngabandingkeun sosial ieu munggaran diajukeun dina 1954 ku psikolog Leon Festinger sarta ngusulkeun yen urang mibanda hiji drive leuleuy jeung evaluate diri, sering di ngabandingkeun kana séjénna. Jalma nyieun sagala jinis judgments ngeunaan diri, sarta salah sahiji cara konci nu urang ngalakukeun ieu téh ngaliwatan babandingan sosial, atawa analisa pangatur dina hubungan batur.
Contona, ngabayangkeun yén hiji murid SMA geus ngan ditandatanganan up for kelas band pikeun neuleuman kumaha carana maén clarinet nu. Salaku manehna ngaevaluasi kaahlian sarta kamajuan dirina, manehna bakal ngabandingkeun kinerja nya santri lianna di kelas. Manehna mimitina bisa ngabandingkeun abilities dirina ka anggota lianna ti bagian clarinet, utamana noting jalma anu aya leuwih alus tibatan dirina kitu ogé jalma anu goréng. Manehna oge bisa ngabandingkeun abilities nya pamadegan siswa anu maénkeun instrumén séjénna ogé.
Festinger dipercaya yén kami kalibet dina prosés ngabandingkeun ieu salaku cara of ngadegkeun patokan ku nu bisa nyieun Panakawan tepat sorangan.
Contona, hiji murid musik bisa ngabandingkeun sorangan ka murid béntang kelas. Mun manehna manggih nu abilities dirina teu ngukur nepi ka bakat peer dirina urang, manehna bisa jadi disetir pikeun ngahontal beuki ningkatkeun abilities nya.
Kumaha Dupi éta Prosés Babandingan Sosial Gawé?
Prosés ngabandingkeun sosial ngalibatkeun jalma datang ka nyaho sorangan ku evaluating sorangan maranéhanana sikap , abilities, sarta aqidah di ngabandingkeun kalayan séjénna.
Dina kalolobaan kasus, urang cobaan pikeun ngabandingkeun Sunan Gunung Djati pikeun maranéhanana di group peer urang atanapi ku saha kami sarupa.
Aya dua rupa babandingan sosial:
- Ngabandingkeun sosial luhur: nalika urang ngabandingkeun diri jeung jalma anu kami yakin nu hadé ti kami. Ieu babandinganana luhur mindeng difokuskeun kahayang pikeun ngaronjatkeun tingkat urang ayeuna pangabisa. Urang bisa ngabandingkeun Sunan Gunung Djati pikeun batur hadé dipareuman jeung néangan cara anu urang ogé bisa ngahontal hasil nu sarupa.
- Ngabandingkeun sosial handap: lamun urang ngabandingkeun diri ka batur anu goreng ati ti diri urang sorangan. babandinganana handap sapertos anu sering dipuseurkeun kana nyieun Sunan Gunung Djati ngarasa leuwih alus ngeunaan abilities urang. Urang bisa jadi teu hébat dina hal, tapi sahenteuna kami hadé kaluar ti batur.
Conto Teori Babandingan Sosial di Aksi
Numutkeun Festinger, urang ngandelkeun babandinganana ieu sareng jalma sejen pikeun akurat assess kaahlian sorangan, abilities, aqidah, jeung sikap maranéhanana. Dina kasus dimana babandinganana anjeun henteu éféktif, Anjeun bisa manggihan diri jadi meunang kaayaan anu hese atawa kompléks pikeun tingkat skill anjeun ayeuna.
Contona, lamun ngabandingkeun diri ka babaturan anjeun sarta ngarasa yen anjeun geulis fisik fit, Anjeun bisa ngadaptarkeun sababaraha Marathon percanten yen Anjeun gaduh kamampuhan pikeun rengse kalayan euweuh masalah.
Nalika poé lomba datang, anjeun bisa manggihan diri dikurilingan ku jalma anu leuwih athletic ti maneh na nyadar yén assessment awal anjeun abilities anjeun éta overly optimistis.
Lamun urang tiasa, urang bisa nempatkeun babandinganana ieu ka uji dina setélan real-dunya.
Contona, upami anjeun hoyong assess skill anjeun salaku pamuter baskét, anjeun bisa mimitian ku maén kaulinan ku anjeung ka babaturan atawa prakték shooting bébas throws. Sakali anjeun gaduh pamahaman hade naon anjeun sanggup, Anjeun bisa lajeng ngawitan ngabandingkeun kinerja anjeun ka jalma séjén nu nyaho. Anjeun bisa langsung mikir hiji sobat anu muterkeun dina tim basket sakola na urang.
Ieu conto ngabandingkeun sosial luhur.
Dina babandingan manéhna, kinerja anjeun henteu ampir salaku terampil, tapi anjeun bisa ngarasakeun nu antukna bisa ngahontal skill sarupa sareng prakna saeutik. Dina hal ieu, ngabandingkeun sosial luhur bisa make aran hadé ngeunaan skill anjeun sarta leuwih ngamotivasi pikeun ngaronjatkeun kana eta.
Anjeun teras bisa ngabandingkeun abilities anjeun ka sobat anu teu bisa nyieun hiji karinjang nyalametkeun hirupna. Dina babandingan, kinerja anjeun leuwih hadé. Ieu conto ngabandingkeun sosial handap. Dina hal ieu, observasi kaahlian goréng sobat anjeun sabenerna ngajadikeun ngarasa malah hadé ngeunaan abilities anjeun sorangan.
Pikiran final
Salaku bisa ningali, ngabandingkeun sosial muterkeun hiji peran dina judgments yén urang ngadamel ngeunaan diri tapi ogé di jalan nu urang kalakuanana. Sababaraha babandinganana bisa make aran inadequate sarta kurang kamungkinan kana ngudag tujuan hiji bari batur masihan anjeun kapercayaan tur mantuan naekeun Anjeun harga diri . Anjeun ngabandingkeun diri ka batur, mertimbangkeun kumaha duanana ngabandingkeun sosial luhur jeung ka handap bisa pangaruh Anjeun timer aqidah , kayakinan, motivasi, sarta sikep jeung lalajo kaluar pikeun parasaan négatip nu bisa muncul salaku hasil tina prosés ieu.